艺术成长联盟

时间：2017-10-20 15:19 来源：daiqian

艺术治疗师成长联盟

　　俄国作家列夫·托尔斯泰就曾在他的《论艺术》中指出:文艺创作是艺术家“ 在自己的心里唤起曾一度体验过的感情并且在唤起这种感情之后，用动作、线条、色彩、声音及言词所表达的形象来传达出这种感情，使别人也能体验到同样的感情——这就是艺术活动。

　　艺术治疗简介

　　童玉娟老师认为每个人都有不同的方式表达「自我」，学校教育其中最重要的功能就是提供机会让「青少年发展自己的想法」，并和他人分享「自己的观念」，艺术是「表达自己」的好方法。艺术是情感流露的方式之一，艺术治疗包括绘画、音乐、舞动、游戏等多种形式。以绘画为例，色彩的选择呈现出的是来访者当时的心情投射，藉着色彩在作品的铺陈，情绪也一点一滴的展现在作品上，并且清除潜意识的心理垃圾，所以创作的过程也是治疗。

　　用艺术表达是一种不带威胁的方式，能将复杂的情感清楚的呈现出来。在实务工作上，我们经常会遇到文字或口语表达能力较有困难的学生，若强迫他们以文字或口语发表，教师和学生都会经历挫败，若能以艺术创作的方式呈现，可增加来访者的表达意愿。

　　从幼儿园到小学、初中、高中，来访者的艺术创作能力一直是被评比的，过多负面的评价会扼杀了「创造能力」，增加其「挫败感」。在辅导活动的课堂中，教师若能营造出没有评分的情境，引导来访者天马行空的随意创作，得到的会是来访者们意想不到惊人的创造力和乐趣，来访者也可以经由这个管道发挥自己的「想象力」，重拾对艺术创作的信心。

　　课程背景介绍

　　近年来随着心理咨询在中国的普及，艺术治疗的形式被越来越多的人所认识和接纳。但由于国内目前缺乏系统性的心理咨询师培养体系，心理行业亟需一大批优秀的心理咨询师。基于此，京师博仁艺术治疗研究院成立“艺术治疗师成长联盟”，汇聚优秀的艺术治疗师和广大爱好者，提供专业的系统培训和交流平台，特别邀请台湾艺术治疗大师童玉娟担任本联盟指导顾问。现联盟会员招募进行中，望有志之士踊跃参与!

设立宗旨

　　1.建立艺术治疗师技术交流渠道

　　 2.促进艺术治疗新技术的学习与交流

　　 3.帮助艺术治疗师在实操过程中的解惑

联盟活动及福利

　　 联盟活动

　　1.网络活动：每周安排技术分享课程以及读书会

　　2.地面活动：安排地面沙龙进行技术体验与分享

　　3.专家讲坛：不定期邀请专家举行讲座

招收成员

1.京师博仁艺术咨询研究员成员

　　2.艺术治疗师