时间：2019-02-20 18:24 来源：daiqian

前沿心理疗愈技术名师孟沛欣亲自教授

实操助力技能掌握体验唤醒内在力量

您是否因为过去的创伤无法自拔?

您是否想要经过艺术的探索而获得身心的成长?

您是否想要通过艺术获得得天独厚的咨询疗愈效果?

您是否想要通过学习体验，为自己的内心注入强大的自愈力量?

您是否想要通过系列学习，熟练地将绘画理论技术应用于工作、人际关系?

课程背景

什么是整合艺术疗愈?

整合艺术疗愈是孟沛欣博士在十多年艺术疗愈临床实践的基础上创造出来的。是指以不同门类艺术为介质，为疗愈心理、理解人性并帮助个体充分地开发潜能和自我超越提供有效的途径，是非常好的统合东方智慧与西方现代心理学的整合心理疗愈技术。

整合艺术疗愈的独特性

1. 统合东方智慧与西方现代心理学的整合心理疗愈技术;

2. 疗愈师对不同门类艺术与治疗技术都有涉足并精通，能够根据来访者和团体情况自由切换选择 ;

3. 疗愈师透过作品、表情、动作等达到言语咨询无可比拟的疗愈效果;

4.来访者通过音乐、绘画、舞动等创造性活动的直接体验，将“知道”内化为生命意识，长在身体之中，保证疗效。

课程目标

1.初步了解整合艺术疗愈，领略整合艺术疗愈的特色与魅力;

2.体验非言语表达与沟通，学习如何透过绘画、舞动和游戏表达与沟通;

3.通过系列学习，熟练掌握整合艺术疗愈基本操作;

4.了解整合艺术疗愈团体技术，学习如何运用整合艺术疗愈带领成长小组;

5.能够获得自我觉察能力，看见自我成长的资源，激活自愈的能力;

6.在安全柔软的艺术环境中，体验无条件的爱与接纳，将爱的能力长在生命中;

课程安排

课程大纲

初级工作坊课程大纲

中级工作坊课程大纲

高级工作坊课程大纲

时间		课程内容
第一天	上午	绘画艺术治疗的分析性技术：自由联想与童年心理事件绘画任务：“家族树”、“生命河”
	下午	绘画艺术治疗的客体关系技术：内在表征与自我建构绘画任务：“他人眼中的我“、“我和母亲”
	晚上	自由绘画
第二天	上午	绘画艺术治疗的格式塔技术：完形与绘画整合绘画任务：“未竟之事”、“即情即景”
	下午	绘画艺术治疗的人本技术：打破二元对立与无条件积极关注绘画任务：“负面情绪”、“消极自我”
	晚上	自由绘画
第三天	上午	绘画艺术治疗的表现性技术：创造性自我表达与集体精神呈现绘画任务：“团体壁画竞赛”“我们的团体”
	下午	绘画艺术治疗的家庭动力系统技术：家庭动力系统调试与修复绘画任务：“家庭动态图”、“家庭成员
	晚上	自由绘画
第四天	上午	绘画艺术治疗在心理发展中的应用：绘画发展与心理建设（理论讲授）
	下午	绘画艺术治疗在心理发展中的应用：绘画发展与心理建设（演练与督导）
	晚上	自由绘画
第五天	上午	绘画艺术治疗的评定技术：家庭动力绘画测验
第五天	下午	绘画艺术治疗的评定与整合：视觉化技术与“打包”技术绘画任务：“曼荼罗”