认知行为治疗可以用于治疗许多疾病和心理障碍，如抑郁症、焦虑症、神经性厌食症、性功能障碍、药物依赖、恐怖症、慢性疼痛、精神病的康复期治疗等，对于广大爱好者或者咨询师等从事心理职业的人，如果想进一步学习，有哪些认知行为疗法书籍可以参考呢?
 

　　一.《认知行为疗法》
 

　　作者：(美国)莱德利(Deborah Roth Ledley) (美国)马克斯(Brlan P.Marx) (美国)汉姆伯格(Rictlard G.Heimberg) 译者：李毅飞
 

　　莱德利(Deborah Roth Ledley)，博士、私人执业心理学家，她目前就职于美国宾夕法尼亚州的普利茅斯米廷儿童强迫症与焦虑症治疗中心，曾发表过有关社交焦虑症、强迫症和其他焦虑障碍的论文及书籍。
 

　　马克斯(Brlan P.Marx)，博士，现任美国波士顿老兵医疗保健系统国家创伤后应激障碍干预中心的心理学家，美国波士顿大学医学院精神病学副教授。
 

　　汉姆伯格(Rictlard G.Heimberg)，博士，现任美国费城坦普尔大学的心理学教授，坦普尔大学成人焦虑诊所主任。
 

　　《认知行为疗法》是一本广受欢迎的认知行为疗法入门书，专为新手治疗师和初次接触该疗法的其他取向治疗师而著。作者莱德利博士以一个贯穿全书的案例，为读者完整地呈现了认知行为治疗究竟该如何开展的生动画卷，并就核心的临床技巧提供了大量的实用指导。对于备受新手治疗师关注的临床议题，比如践行保密原则、知情同意、如何进行治疗记录和报告、如何更好地利用督导、如何在正式培训完成后继续获得专业成长等，作者都给予了特别的关注和大量中肯的建议。新版不但加入了丰富的新内容，还延续了前一版实用性强的特点，因此《认知行为疗法》被作为从业者入门的首选教材，并广受好评。
 

　　二.《认知疗法:基础与应用》
 

　　作者：朱迪斯.贝克。是认知疗法创始人艾伦.贝克之女。作为贝克的女儿，她得到父亲的真传，秉承了父亲的使命和责任，传播父亲所创立的认知疗法，开办研究所，开展培训工作，著书立说等。
 

　　《认知疗法:基础与应用》力图以简洁和循序渐进的方式提高心理治疗师的各种技能，帮助他们更有效地安排治疗。全书提供了大量的临床实例和治疗过程片段，具体阐明描述性和解释性认知治疗的作用。心理治疗师在制定治疗方案，诊断问题、运用意象技术和开展行为改变工作时，都能从《认知疗法:基础与应用》提供的策略与见解中受益。
 

　　三.《认知疗法：应对心理健康问题之道》
 

　　作者：斯蒂芬•G. 霍夫曼(Stefan G. Hofmann),博士，美国波士顿大学心理学系教授，主持波士顿大学心理治疗与情绪研究实验室。他的研究主要聚焦于治疗引起改变的发生机制，他还将神经科学的研究成果应用于临床实践、情绪调节策略、心理治疗的文化表达等，主要研究领域是认知行为治疗和焦虑障碍。
 

　　本书概述了不同的技巧，从行为激活程序到元认知策略，实践证明认知行为治疗能有效缓解特定精神障碍。作者还进一步介绍了很多最新的和针对某种精神障碍的认知行为治疗技术。章节架构富于逻辑性和连续性，清晰实用的案例贯穿着全书的始终。本书作为对当代认知行为治疗的学术性综述，对受训治疗师或寻求一站式、最新治疗指引的资深治疗师来说，都是很有效的实用指南。
 

　　四.《认知疗法:基础与应用：技术与应用》
 

　　作者:大卫.韦斯特布鲁克，英国牛津认知治疗中心(OCTC)主任，同时也是英国牛津郡和白金汉郡心理健康咨询中心(OBMH)临床心理学家。 海伦.肯纳利，OCTC和OBMH临床心理学家。 琼.柯克，OCTC创始主任，现在是OCTC的一名临床心理学家，同时也经营一家私人诊所。
 

　　认知行为疗法(CBT)基于良好的实证研究实践，已成为运用最广泛、最流行的治疗方法之一。本书阐述了认知行为疗法的核心思想和基本技术，以及在咨询实践中如何使用这些技术。书中介绍了苏格拉底式对话的方法、案例的程式、治疗关系，以及治疗策略——认知的、行为的和生理的;运用实例说明如何将这些技术应用到最常见的心理健康问题中，如抑郁症、恐慌症和恐惧症、强迫症和健康焦虑、社交焦虑，以及广泛性焦虑症;同时探索了其他一些相对少见的症状和针对个体、团体、夫妻、家庭的不同治疗手段。
 

　　五.《学习认知行为治疗图解指南》系列丛书
 

　　作者：(美)怀特 著，武春艳等主译
 

　　该书核心能力是贯穿于这五本由美国著名精神科医师、精神分析师Gabbard教授主编、由资深心理治疗专家撰写的心理治疗系列丛书的最大特色。这些心理治疗的核心能力，包括长程心理动力学心理治疗、支持性心理治疗、认知行为心理治疗、短程心理治疗以及合并药物治疗的心理治疗，被美国医学继续教育 认证委员会(ACGME)精神科住院医师考核委员会(PRRC)指定为所有精神 科教育培训项目中必须具备的能力。
 

　　这套丛书包含了各种形式心理治疗的主要原则，同时也明确地针对ACGME和美国医学专业委员会所提出的、临床实践中的六项核心能力进行阐述，包括：关心患者、医学知识、人际交流技能、基于实践的学习和提高、专业技巧以及系统实践。每本书都有对心理治疗重要原则的详细描述，并且提供评估各项核心能力是否已达标准的方法。掌握这五本教材的内容之后，将可跨出获得心理治疗能力的一大步。
 

　　这几套书各有不同的侧重点和研究方向，大家可以根据自己的需要，以及自己目前所处阶段来选择适合自己的哟。
 

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