简介

Q: 什么是危机?

A: 危机是当事人的一个认知或体验,即将某一事件或生活境遇认知或体验为远远超过自己当下资源及应对机制的无法忍受的苦难。除非当事人得到某种解脱,否则,危机将有可能导致他严重的情感、行为及认知的功能障碍。
------Richard K. James 《危机干预策略》

Q: 何为心理危机干预?

A: 心理危机干预又称危机介入、危机管理或危机调节,最早产生于美国,荷兰等国,在近二三十年发展迅速。其概念最初来源于林德曼和卡普兰的工作,是指化解并告知如何应用较好的方法处理未来的应激事件。从心理学的角度来看,危机干预就是一种通过调动处于危机之中个体的自身潜能,来重新建立或恢复危机爆发前的心理平衡状态的心理咨询和治疗技术。

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课程安排

课程时间 课程名称 课时数 讲师
2019.5.23-26 危机干预和创伤疗愈工作坊(初阶) 32 王琳丽
2019.9.19-22 危机干预和创伤疗愈工作坊(初阶) 32 王琳丽

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课程大纲

时间 上午 下午
第一天

心理危机的概念及演变

危机干预的原则

小组练习

案例讨论

第二天

危机事件的分类

急性干预与心理危机的评估

小组练习

案例讨论

第三天

精神动力学视角下理解的创伤危机

自杀自伤评估原则

小组练习

案例讨论

第四天

心理咨询师危机事件中的自我保护原则

小组练习

案例讨论

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师资介绍

王琳丽

讲师:王琳丽

  • 中国心理学会临床与咨询心理学注册系统注册督导师;
  • 湖北省心理卫生协会心理咨询与心理治疗专业委员会委员;
  • 接受十年以上精神动力学心理治疗专业系统训练及督导;
  • 国家863计划-PTSD调查及治疗项目治疗师;
  • 临床个案工作15000小时以上;

主要治疗取向及范围:动力学取向的心理治疗、家庭治疗、焦虑症、恐惧症、创伤后应激障碍和轻度人格障碍的心理治疗等;

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课程优势

知名专业 师资力量

临床个案工作15000小时以上;国家863计划-PTSD调查及治疗项目治疗师;并多次前往汶川、舟曲等灾区进行创伤后应激障碍心理治疗工作;

技能示范 快速上手

采用理论讲解+小组练习+案例讨论+现场示范授课形式,轻松掌握理论知识和技能。

授课风格 深入浅出

王老师通过10多年的临床经验,使用通俗、浅显语言,将理论与案例进行有机的整合,让您轻松掌握理论和相关技术。

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