京师博仁心理测量实务培训招生简章

时间：2018-05-24 16:26 来源：daiqian

为评估提供客观数据

快速获得全面心理描述

心理测量理论实操相结合

专家带你熟悉量表的操作与解读

　　一.课程介绍

　　心理测量(psychological assessment)是用来检测人们的能力、行为和个性特质的特殊的测验程序。心理测量通常是指对个体差异的测量，因为多数测量都是确定在某一定的维度上，某人与其他人如何不同或相似。心理测量是测量人的心理特性的最为客观、科学的方法，目前还没有更有效、更实用的方法能够取代它。现在，心理测量已经在心理咨询、职业规划、人才选拔、生涯辅导等领域起着决定性的意义与作用。

　　二.课程优势

　　1.可以从个体的智力、能力倾向、创造力、人格、心理健康等各方面对个体进行全面的描述。

　　2.可以对同一个人的不同心理特征间的差异进行比较，从而确定其相对优势和不足，发现行为变化的原因，为决策提供信息。

　　3.可以确定个体间的差异，并由此来预测不同的个体在将来的活动中可能出现的差别，或推测个体在某个领域未来成功的可能性。

　　4可以评价个体在学习或能力上的差异，人格的特点以及相对长处和弱点，评价儿童已达到的发展阶段等。

　　5.可以为客观、全面、科学、定量化地选拔人才提供依据，进而提高人才选拔的效率与准确性。

　　6.可以了解个体的能力、人格和心理健康等心理特征，从而为因材施教或人尽其才提供依据。

　　7.可以为学校的升学就业咨询提供参考，帮助学生了解自己的能力倾向和人格特征，确定最有可能成功的专业或职业，进而作出最佳选择。

　　8.可以为心理咨询等提供参考，帮助人们查明心理问题、障碍或疾病的表现及其原因，进而有针对性地给予心理辅导、咨询。

　　三.适合人群

　　1.学校心理辅导教师及其他授课教师;

　　2.心理咨询师;

　　3.人力资源师;

　　4.政府组织人事部门人员;

　　5.企业人力资源管理人员;

　　6.心理科(精神科)医务人员;

　　7.刑侦工作人员;

　　8.学术研究人员;

　　四.导师介绍

张东

　　北京回龙观医院心理测查室主任

高级心理咨询技师

先后参与四川汶川、青海玉树、甘肃舟曲等国家重大灾害的心理救援工作。

　　从事心理卫生工作30年，专职从事心理测量、心理咨询与咨询的临床实践、教学、管理和心理健康教育等工作。多年承担研究生、本科生、进修生心理测量学的实习、带教工作和心理咨询师、心理保健师的培训以及"国家二级心理咨询师"的专家评审工作。在专业核心期刊发表论文和各种心理学科普文章50余篇。

　　五.课程助益

　　1.能够为学校建立学生心理档案;

　　2.能够在高考志愿填报时，为学生及家长提供职业发展兴趣测量及评估服务;

　　3.能够为国家机关、企事业单位进行干部选拔、人才评估工作;

　　4.能够承担企事业单位EAP服务中的心理测量服务;

　　5.对诊断的快速、准确提供强有力支持。

　　六.课程内容

模块一：心理测量与心理咨询	心理测量的基础理论心理测量的基本方法
	心理测量技术在心理咨询和心理健康教育中的价值
	信度、效度——如何理解心理测量的核心指标
模块二：心理测量的应用与收益	学校心理健康教育中心理档案的建立与危机预防
	学生职业发展兴趣测量及评估服务
	临床心理咨询中如何对来访者做出问题更迅速、准确的判断
	政府、企事业单位人才筛选与选拔中的作用
模块三：心理测量的使用、解读与实操练习	人格量表（16PF、EPQ等）——如何解读人格类型对行为模式的影响操作示范和操作练习
	临床与心理健康测验（SCL-90、SAS、SDS）——如何解读行为中隐藏的心理问题操作示范和操作练习
	学生学习能力综合测验——能力对个人发展的影响操作示范和操作练习
	个性量表（明尼苏达多项个性调查量表）——个性对个人发展的影响操作示范和操作练习
	智力类测验（瑞文智力(联合型)量表、韦氏儿童智力测量工具）——如何精确解读智力测验结果操作示范和操作练习