【课程介绍】

　　亲子咨询是心理咨询中最常见的案例类型。往往是家长带孩子来咨询，请求咨询师帮助解决孩子的问题。然而，一个本质的事实是：孩子的问题往往是由于亲子关系引发的！ 
美国著名家庭治疗师萨提亚说：“孩子如果有问题，100%是父母的问题。” 
德国诗人歌德说：“无论国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。” 
《大学》云：“古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家……” 
　　* 任何改变都从一个决定开始！ 
　　* 家长的一个理念往往改变孩子一生的命运!
　　没有一所学校教过我们如何为人父母，几乎每个人都是仓促上阵。四处学习的一点经验都只是只言片语，甚至相互矛盾。对当前中国家庭最讽刺的一句话就是：孩子已经是美国的孩子了，父母还是中国的父母！ 
　　其实如何解决这个问题，答案就在问题里面，你也可以是亲子关系导师。以重量级心理学家朱建军教授为首的意象对话研究中心通过大量临床咨询积累及社会调查反馈，研发出了一套最适合中国本土化亲子关系的工作坊。应广大学员及家长的强烈要求，于2013年1月13.14.15.16推出。                                    

　　【意象对话处理亲子关系的优势】
 　　1、通过意象对话亲子技术，能使造成亲子关系困扰的前因后果一目了然。更容易看到问题背后的本质和发现解决问题所拥有的资源。 
 　　2、深入在潜意识里进行工作，不只停留在说教传授，使改变更加深刻彻底。在发现问题后，让人真心实意地选择转变而不只是理智上知道“应该”，做到知行合一。 
　　 3、通过意象呈现能够更加清晰识别、了解家族对自己亲子关系的影响，突破家族局限，更好发挥潜能。通过看到、发现并领悟存在于无意识中，平时自己并不察觉的家族传承问题、情结，主动积极去打破束缚使转变更牢固。

　　【课程特色】
 　　1、融汇多种心理学方法，深入浅出，针对性强。 
 　　2、课程设计针对中国的本土特色，更贴近中国父母所面临的问题进行解决。 
 　　3、更具实操性，直观易明，学习后就可以直接运用，实效性强。 
 　　4、案例督导与现场演示，在解决问题的过程中学习和改变。 
 　　5、运用意象对话技术，直接调节深层潜意识，使学习“深入内心”。 
 　　培训方式：个案督导，案例分析，咨询示范，现场体验。 
 　　证书颁发：由北京意象对话研究中心颁发《意象对话亲子关系培训》结业证书。

　　【课程收获】
　　1、马上改变，有效提高父母与孩子的沟通能力。让父母更懂孩子，父母的循循善诱更有效。（第一、二天学习） 
　　2、长期影响，帮助父母及时建立起更恰当良好的亲子教育观念。让父母更好地做好自己子女的第一任老师。（第三、四天学习） 
　　3、融会贯通，使父母学会针对各种具体问题的应对策略。学到的不止能够使你更好地享受亲子关系，培养健康的孩子，也能够良好提升自己解决各种问题能力。（贯穿四天学习）
　　【课程内容】
　　每天课程分为4大节，上下午各两大节，每节课1个半小时左右。中间10分钟休息。 
　　第一天 
　　第一节：热身练习，目标是激发学习动机，建立基本安全感和人际互动 
　　第二节：了解青春期——青春期是自我“成型期”
　　第三节：案例分析 
　　第四节：练习：照片上的“全家福”（一个测量亲子关系的意象对话） 
　　第二天 
　　第一节：练习，孩子变成了什么（一个发现孩子问题的意象对话） 
　　第二节：了解萌芽期，青春期——性成熟对学业奠基阶段的影响 
　　第三节：案例分析 
　　第四节：练习：孩子的秘密箱子中是什么？（关于孩子隐私的意象对话） 
　　第三天 
　　第一节：练习，星球（一个发现亲子界限的意象对话） 
　　第二节：了解青春期——青春期常见问题解决技巧 
　　第三节：案例分析 
　　第四节：练习：角色扮演的亲子交流练习（关于孩子隐私的意象对话） 
　　第四天 
　　第一节：练习，“本尊”法（利用偶像效应教育孩子）。做计划以及改善学习的方法 
　　第二节：亲子教育中父母的误区以及改善。 
　　第三节：案例分析 ,亲子关系问题答疑 
　　第四节：练习：性教育技巧、教育孩子负责任的方法 
　　第五节：练习：走向未来（改进未来亲子关系的意象对话） 
　　★ 案例督导部分：代表性的案例呈现，现场示范如何处理，大家提问讨论。
　　【适合人群】
　　1、心理咨询师、心理治疗师、婚姻家庭辅导师； 
　　2、学校心理健康辅导老师，社区心理工作者，青少年心理工作者 ；
　　3、有志于从事亲子关系辅导的爱好者；
　　4、想改善与孩子的沟通关系、解决孩子心理问题的家长。
　　【导师介绍】
 

　　主讲： 朱建军教授 
　　中国著名心理学家，博士；意象对话心理治疗技术创始人；北京大学中国青少年成长训练营全国组委会专家委员会委员；北京心理学会常务理事；中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会委员；北京林业大学心理系教授，学科带头人。已经举办全国亲子教育巡回讲座上百场。
主要心理学著作有《意象对话心理治疗》、《我是谁——心理咨询与意象对话技术》、《你有几个灵魂》、《梦的心理解析》、《心灵的年轮》、《滋养和安顿我们的心灵》等18部，目前文章发表已超过百万字。 
 

　　讲师：赵燕程 

　　硕士，首批国家二级心理咨询师。《父母大人》嘉宾专家。1997年就读中科院心理所心理咨询与治疗专业， 
　　并接受过长期系统的培训和督导。接受过精神分析、荣格分析心理学、家庭治疗、家庭系统排列、萨提亚、 森田疗法、认知行为治疗、催眠、NLP、音乐治疗、音乐心理剧、心理剧、积极心理治疗、团体治疗、超个 人心理学等课程的学习及培训。2002年起师从北京林业大学朱建军教授，学习其意象对话疗法，自我分析及个人体验达数千小时。个人倾向为心理动力学派取向的个体咨询及以心理成长为目标的深度体验团体辅导。